逛了書展兩三圈，
決定將這本書帶回家，
不僅是因為我將近30歲的年紀，
更是因為....
「我什麼都讀，企業年報、傳記、歷史書、每天五份報紙，
在飛機上，我會閱讀椅背後的安全指南，閱讀是很重要的！
這麼多年來，是閱讀讓我致富。」
-----波克夏董事長 華倫巴菲特
在政大書城的回頭書展，我逛了兩三圈，
決定將這本書帶回家，不僅是因為我將近30歲的年紀，
更是因為「大幅學習」是現階段的我所迫切需要的。
本書作者崛 紘一，
是「Dream Incubator」管理顧問公司執行董事兼董事長。
他描述自己早年在大企業做無用上班族，
到了三十歲以後才意識到必須大幅學習，進而扭轉自己人生。
在本書中他不斷強調透過「大量閱讀」學習的重要性，
一針見血地提出日本社會現況許多層面的缺失，
如教育體制和媒體亂象
(意外地套用在台灣，情況也非常類似)，
並將學習路上淬煉出的心得寫在書中，
為學習者指引一條明確的道路。
我認為這本書非常值得閱讀，因此將書中重點整理成書摘。
由於整理地相當細，所以預計分為上下兩回，
分享給也正在學習道路上彷徨或前進中的你。
序章 從三十歲開始，「學習資歷」將產生差異!
一、企業在不景氣的時後會採取的策略，簡單來說只有兩種:
(一)降低成本，最極端的做法是裁員
(二)欺壓弱者，如購買股票強行降低價格，
讓市占率低的同業破產，或是企業合併與併購，
讓弱者從舞台上消失，強者越來越強。
二、不景氣對弱者是冷漠的。
三、三項能力:
(一)擁有新的資歷(不是學歷)
(二)強化能力
(三)建構人脈網絡
筆者認為最重要的是(二)強化能力，只要堅持(二)強化能力，
(一)和(三)多少可迎頭趕上。
四、學習真正的目的是「盡可能地實現自我」。
(一)身處迫切的危機意識中，自然會激發學習欲望。
(二)學習是弱者突破現狀的唯一方法。
(三)學習不但是為了存活下來所做努力，
還是能將自己帶往期望地方的魔法寶杖。
(四)今後將是學習資歷社會。
第一章 採用學習法之前要先了解的大原則
一、學習永遠不嫌晚
(一)在你開始學習時遇到障礙，除了懶惰，別無其他。
(二)就算做了後悔莫及的事情，也要懂得再一次轉換自己的心態好好努力，這正是決定勝負的分岔路。
二、先擬定大、中、小三種目標
(一)訂定目標，該做的事就會更具體。
(二)大目標(最終目標):三十、四十年之後會變成什麼樣子?
可以時時調整，可以設定比自己能力大，
達到五成就對得起自己了。
中目標: 十年一單位，分成三、四個單位，
為了大目標而定。
小目標: 一兩年即可達成，穩扎穩打，在進行的過程中可以了解自己弱點。
(三)三者之間一定要有整合性，了解學習的過程中所產生的落差，隨時改變內容。要成為一流人才，比起才能，耐心與執著更重要。
(四)一開始先擬定「嘗試」的大目標，總之開始學習。
三、訂定三個目標，等同實現自我。
(一)培養以三十到五十年這種長時間來思考人生的習慣。擬定大目標，不該以社會地位和收入來擬定。提升技能、涵養、性格等能力更為重要。
(二)擬妥大目標>延伸具體中目標>建構小目標>努力實踐。
四、學習需要給自己一些獎勵與目標設定，
感受到爽快感與成就感是持續學習的秘訣之一。
五、不要期待他人的讚美評價，
只要自己能夠比預期還要努力，就讚美自己。
要有自己的標準，不用因為他人評價而混淆。
自我讚美的標準，會隨著學習加深而減少錯誤。
六、承上，但學習還在淺顯階段，認定自己想法正確的話，
就無法再進一步。
提升自我最大的秘訣就是不能「過於深信」。
七、決定人類價值的七個能力:
邏輯力、
結構力、
記憶力、
直覺力、
計算力、
創造力、
自我實踐力(目標達成力)。
然而考試卻偏重某些能力，
因此應該深耕自己喜愛的領域，
在完成大中小目標的過程中，
成就感與快感會比考試高十倍吧。
八、運用單點差異策略，亦即強化自己擅長的能力，
透過團隊合作將每人能力放到最大，彌補不足。
而要擅長一件事，最好的方法就是持之以恆。
九、在越狹窄的世界，
以較少的努力和學習成為頂尖人物的機會較高。
在小眾世界裡，只要成為超級一流或獨一無二，
就擁有高度價值。
單就學習法來說，
最好不要被表面光鮮亮力與話題性迷惑，
只選擇適合自己的領域(大致上喜歡的就可以)
並在該領域中好好磨練，與他人做出區隔，
就是獲得成功的最大訣竅。
第二章 以最短時間便能達成目標的「戰時」超速學習法
一、要解決像考試這種無聊卻又非做不可問題的最佳選擇，
(一)一定只做一次
(二)用省力且簡短的時間去完成。
二、訣竅是要把敵人，也就是出題者徹底解體，
鑽研其五臟六腑與各個零件。
(ex: 分析大量考古題，找出考試方向)
三、證照數量與商務能力不成正比
證照資格本身沒有任何價值。任何評價都要從拿到執照、開業後算起，以能創造多少價值的工作而定才對。
四、為了目標而找出最短距離的態度，是出了社會也能受用的學習法。
五、尋找當前自己與目標之間的「最短距離」，
遇到複雜的事情，就弄得單純些，
抓住事情背後的因果分析，盡可以將複雜問題單純化，
理出頭緒。
對管理顧問的工作而言，這是不可或缺的能力之一。
六、成為事前沙盤推演，事後複習的「節能苦幹派」。
七、以「最後一公分」和人拉開距離。
(一)(在哈佛)啟發作者的是，
對任何事情都要絞盡腦汁，盡力而為的那種態度。
(二)管理憑的不是資本和經驗，而是靠智慧執行。
為了一個問題的本質，實際上發生什麼事，
絞盡腦汁去思考。能掌握事情的本質，就等於解決了問題。
(三)當你怎麼也想不出所以然時，還得再往前一步，
就算只有一公分的距離也好，一定要再多思考。
八、無論是考試或是上電視，重要的是在正式上場前模擬，
且「徹底解讀」。
九、管理學的理論&實務:
(一)就算要學管理學，也不必貿然買那些困難的專業用書。先選擇稍有興趣的領域，
從難度能讓恰好讓自己快樂學習的書開始，無須操之過急。
(二)先經驗再理論的快感模式: 以作者本身來說，
是先有商務經驗，才學習理論的。
先分析經驗與案例，理論就會吸入腦袋中。
十、「指定閱讀」的強大效果(大量閱讀的重要)
儘管不會只閱讀一兩本書，口才就變得流利，
但當你讀了一百本、一千本後，就有明顯的差距。
十一、讀書會的驚人效益
引發學習欲望、實行「耳聞學習」、作為拓展人脈的根據地、同時還能維繫人脈。
十二、社會人士學習法的五大重點
(一)鎖定一個主題，集中心力學習
透過某一項事物，
則會發現其與其他各種主題都有所共通，
此時就能體會所謂「最高境界」。
(二)走出國外，試著用自己的雙腳到處走走
接處異文化，是體驗不同價值觀的大好機會。
出國時盡可能避免單純觀光，多靠自己的雙腳行走，
多接觸當地人的生活。
(三)提醒自己接觸所有「一流事物」
選擇企業或團隊時，不應以知名度與受歡迎的程度、
待遇作為判斷標準。
最優先考慮的應該是「有無一流人才」才是最聰明的作法。
無論是為了豐富人生，或是成為獨當一面的商務人士，
在日常生活中，要時時刻刻培養出一顆接觸一流事物的心。
(四)持續參加講座或研習
(五)盡量閱讀大量書籍
第三章 十年後出現顯著差異的「平時」素養學習法
一、讀書是最好的學習
二、質疑電視的時事評論
在狹小的世界裡缺乏同業競爭、無心創新挑戰、
電視節目充斥迎合輿論及配合電視立場的評論、
電視台不會找悖輿論者上節目、此為洗腦表演、
因此若想透過電視了解世界各種情勢，
再也沒有比這更危險的事了。
三、讀報紙的方式
報社擁有數百萬名讀者，因此報導呈現對左派右派兩面磨光的陳腐內容。加上必須依靠廣告收入，
所以必須小心翼翼地與贊助企業及團體維持良好關係。
所以:
(一)只要閱讀大標題、小標題、要旨就夠了。
(二)讀者的投稿欄-呈現新鮮觀點
(三)專欄-連載訪談、人物專欄等，有獨特觀點寫出來的報導。
四、書籍>月刊>周刊>日刊
因為時間性及闡述內容，透過仔細地推敲修正，且費盡心思將生活方式、想法、價值觀、論點寫成，書籍仍是最佳讀物。至於網際網路資訊，則是玉石混淆。亞馬遜網站的商品評論，有時候會比專欄評論更優異，有許多值得參考之處。
五、靠閱讀習得管理能力
(一)雖然管理能力經驗即是要訣，但閱讀數本專業用書，也能有所長進。
(二)管理這件事情，以對方的立場著想是概念中基本的基本。但很少有人能實踐。
(三)因此將這種態度視為管理的基本常識，要靠著閱讀及耳聞的學習。
六、想成為領導者，一定要讀哲學書
(一)領導者的工作: 決定組織方向(目的)、伸入組織內部、引導整個組織、臆測未來等不確定之事，就要靠著哲學發揮創造力、洞察力及想像力來引導出答案。領導者必須對於完全無法用理論證明的未來提出說服力。
(二)埃里希‧佛洛姆(Erich Fromm):賞罰分明、偶爾需要具備裁員的冷血、愛。
(三)尚‧保羅‧沙特(Jean-Paul Sartre): 存在主義─價值觀: 附加價值、差異化。
(四)達爾文之物種起源、進化論: 持續變化的物種才能生存。
七、要以史為鑒
(一)若重複閱讀60年前前輩挑起戰爭的愚蠢行為，我們在名為商業的戰場裡其實犯了和他們本質上一樣的錯誤。以這種方式閱讀歷史，會發現其帶給我們的教訓清晰。
(二)研究歷史的失敗經驗可以避免重蹈覆轍。
八、要了解行為不符合常理的人，閱讀犯罪心理學。
九、修練素養
(一)以英語系國家來說，字彙量是素養的判準之一。
(二)閱讀以接觸不同的哲學及思考模式。
(三)以閱讀拓展視野、避免狹隘價值觀，若遇到不同價值觀之人就抱持警戒心，用閱讀的方式在心裡多開幾扇窗，則能與人減少相處間的磨擦。
(四)讀多了不但能增加語彙量，還能讀出理論脈絡。
十、能專心閱讀的四大行動準則
(一)安排好行程表，就能喬出時間閱讀。
(二)出差時的移動過程閱讀。
(三)帶著提升閱讀效率的筆記本，將突如其來的好點子記下來。
(四)發呆空轉有助閱讀。
文章來源:
大新竹房屋（租、買、售）資訊站
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